Курс про­во­дит­ся в фор­ме лек­ций и прак­ти­че­ских за­ня­тий. Слу­ша­те­ли зна­ко­мят­ся с ос­нов­ны­ми эле­мен­та­ми, по­ня­ти­я­ми и прин­ци­па­ми ра­бо­ты 3D-­про­грам­м; вы­пол­ня­ют ре­аль­ные прак­ти­че­ские за­да­чи.

Курс по 3D-­мо­де­ли­ро­ва­нию на при­ме­ре со­зда­ния юве­лир­ных из­де­лий в про­грам­ме Rhinoceros про­во­дит­ся в фор­ме лек­ций и прак­ти­че­ских за­ня­тий.

В за­ви­си­мо­сти от по­треб­но­стей поль­зо­ва­те­ля с по­мо­щью RFID обо­ру­до­ва­ния мож­но со­зда­вать си­сте­мы раз­лич­ной сте­пе­ни слож­но­сти. Это свое­об­раз­ный кон­струк­тор, спо­соб­ный ре­шать са­мые раз­ные за­да­чи.

Ос­но­вой RFID-­си­сте­мы яв­ля­ют­ся ра­дио­мет­ки. Они со­сто­ят из мик­ро­чи­па, на ко­то­рый за­пи­сы­ва­ет­ся уни­каль­ный код для каж­до­го из­де­лия, и ан­тен­ны, от­ве­ча­ю­щей за ин­фор­ма­ци­он­ный ра­дио­об­мен со счи­ты­ва­ю­щим обо­ру­до­ва­ни­ем. Ра­дио­мет­ки на­но­сят­ся на из­де­лия, по­сле че­го с по­мо­щью спе­ци­аль­но­го счи­ты­ва­те­ля мож­но бу­дет про­во­дить их быст­рый учет, по­иск и сор­ти­ров­ку.